让新青年爱上老手艺
通讯员 王青青 解嫦怡
如何让青年夜校不仅是青年娱乐充电的场地,也能传承文化、推广家乡、促进就业?近年来,共青团旬阳市委立足市域资源优势,将目光聚焦在省级非遗项目旬阳传统木刻版画上,走出了一条“青年夜校+本土非遗”融合赋能的新路径。截至目前,已累计开办文化艺术、技能发展、非遗传承等课程15期,覆盖青年700余人次,让更多青年成为推动非遗持续发展和活态传承的生力军。
建强师资阵地,让非遗有人教。旬阳市坚持师资、阵地、课时三重保障,构建标准化、常态化非遗教学体系。建立“非遗代表性传承人+版画骨干+青年志愿者”三维师资库,省级非遗代表性传承人蔚世生长期带头授课,培养并充实版画骨干队伍,4名专业教师、10名固定教师长期驻地执教,30余人的版画妈妈志愿队参与服务,做到课前导学、课后辅导,并全程提供免费耗材,切实降低青年参与门槛。依托旬阳市青少年社会实践基地和旬阳版画金寨工坊,设置2处青年夜校版画教学点,划分理论讲解区、雕刻实操区、作品拓印展示区,同步配套线上课堂教学视频,方便青年课后复盘练习,实现线下实操、线上补学。制定《旬阳市青年夜校文明实践实施方案》,每年集中在7月至10月授课,每月2期,授课时间安排在工作日晚间、周末、假日等青年业余时段;安排专人负责考勤管理,将报名、学习、请销假情况纳入“诚信记录本”。
创新课程设计,让非遗有人学。坚持“守正传承+创新表达”双主线,兼顾思想引领、零基础入门、个性化创作,不断增强夜校课程吸引力和粘合度。把加强青少年思想政治引领作为第一要务,开课前向青年详细讲解旬阳版画发展脉络、本地文化底蕴、文旅融合、乡村振兴等内容,实现文化传承与青年思想引领一体推进。非遗代表性传承人现场示范授课,版画骨干和青年志愿者全程“一对一”巡回指导,降低学习难度,增强学习信心。在创作主题上坚持因材施教,结合学员身份和生活实际选题创作,农村青年选取贴近农村生活的乡土题材,城市青年融入现代化元素、身边经历或手机自拍文旅素材等,让青年把自身工作生活见闻转化为版画作品,让非遗真正贴合当代青年生活。
丰富活动载体,让非遗有新意。以版画为纽带开展系列青年主题活动,持续扩大品牌影响力。通过“青春旬阳”等新媒体平台广泛传播学员作品,推荐参加相关技能大赛,选取优秀作品集中展示,增强青年对非遗的认同感。组织农村青年爱好者到版画院参观学习,通过听、看、实操等方式,采用“免费培训+订单收购”模式,打消青年顾虑,让“指尖技艺”变“指尖经济”。加强校地合作,联合西安美术学院组织学生开展实践活动,围绕非遗保护、青年传承、艺术创新等话题展开深入交流,在乡村振兴示范点开展版画全流程制作互动活动,提升青年夜校知名度和文化厚重感。
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