谌敦平现任安康市育新学校党支部书记、校长，长期扎根教育系统党务一线，政治立场坚定、党性原则强、党务工作经验丰富，始终牢记初心使命、恪守职责担当。无论在学前教育阶段打造特色品牌，还是临危受命投身全新的专门教育领域，他始终以高度的政治责任感与务实创新的作风，探索新时代学校党建新路径，推动党建与教育教学深度融合，尽显新时代基层党务工作者的先锋形象与赤诚情怀。

谌敦平始终把政治建设摆在首位，坚决执行上级党组织决策部署，以党的创新理论武装头脑、指导实践。

在市幼儿园担任党支部书记、园长期间，他立足学前教育实际，主导创建“五心红 润儿童”党建品牌，将“红心、爱心、耐心、细心、暖心”标准融入保教全过程，品牌建设获得市委组织部、市教体局等各部门高度肯定。2025年5月，安康市启动首所专门教育学校——育新学校筹建工作，面对无经验、无基础、时间紧、社会关注度高的挑战，组织将重任交给时任市幼儿园党支部书记、园长的谌敦平。他坚决服从安排，毅然离开深耕多年、运行成熟的岗位，投身专门教育全新领域。任职以来，他扎根建设一线、靠前协调攻坚，全力推进学校改建，逐一破解规划设计、资金落实、审批备案、制度建设等难题，日夜坚守、真抓实干，确保学校2025年9月1日如期开学，实现安康市专门教育零的突破。学校开办后，他以校为家、常年值守，用无声的守护诠释了共产党员“舍小家、为大家”的奉献情怀与责任担当。

作为新设立学校的党支部书记，他坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”，从筹建之初就推动党建与建校同步谋划、一体推进。他将党组织标准化、规范化建设作为首要任务，带领党员深学党内法规，结合专门教育实际，快速完善支部基础制度和工作规程，明确职责、细化流程，使党建工作有章可循。在他的带领下，党支部快速形成组织健全、制度完善、运行规范、活动有序的格局，党组织凝聚力、向心力和战斗力持续增强，为学校发展筑牢组织根基。

谌敦平始终坚持“围绕中心、服务大局”，将党建工作的成效最终体现在推动事业发展、落实立德树人根本任务上。面对全新的教育对象（有严重不良行为的未成年人）和特殊的育人目标（教育矫正），他没有简单照搬普通学校或幼儿园的党建模式，而是深入调研、大胆创新，探索出一套符合专门教育规律的“党建+训教”深度融合新模式。

推动党建工作向教育矫正一线深度延伸，牵头在教育教学、心理疏导、行为矫正、安全管理等关键岗位设立“党员先锋岗”，建立“一生一案”会商研判机制，引领党员作表率；构建“专家+教师+学生”帮扶体系，推行“一人重点帮教一生”制度，凝聚“转化一个孩子、幸福一个家庭、和谐一方社会”的育人共识。他每周主持学情分析会，组织骨干力量为每名学生定制个性化帮教方案，对重点学生主动担任“第一帮教人”，常态化谈心疏导。同时，组织党员教师开发“红色故事周周讲”“法治小课堂”等微课程，将思政、法治教育融入日常训教，引导学生明辨是非、重塑自我。

聚焦学生实际需求与长远发展，以党建活动为载体，创新开展各类赋能行动。针对学生理发不便问题，邀请专业理发师入校授课，引导学生完成“人生第一剪”，掌握技能的同时，让其感悟“从头开始、重塑自我”的寓意。深挖传统节日育人价值，丰富“党建+”活动内涵，组织学生制作节日美食，在实践中学习技能、传承文化。同步开展家校协同活动，邀请家长入校共庆佳节，修复亲子关系，让学生体悟亲情、学会感恩。针对部分亲情缺失的学生，谌敦平组织党员教师化身“代理家长”。这一系列充满“党建温度”的举措，有效促进了首批学生行为规范的改善和心理健康水平的提升，探索出了一条党建赋能专门教育的新路径。

谌敦平认真履行全面从严治党第一责任人职责和“一岗双责”，廉洁自律、自省自警，树立清廉标杆。在学校基建、采购、经费使用等重大事项上，严格执行民主集中制和“三重一大”决策制度，全程公开透明，主动接受监督。他常态化开展党纪、师德师风和警示教育，建立“书记谈心”制度，每月与教职工面对面交流，倾听诉求、协调解决教职工的实际困难，让教职工感受到组织的温暖，营造“严管厚爱”的良好氛围。他坚持“闭环管理、全程护航”理念，着力打通学生回归社会“最后一公里”。主动协调职业院校和企业，为结业生提供技能培训与就业推荐，建立返校就学跟踪和长期回访机制，守护学生平稳融入社会，彰显了教育工作的长远情怀。

从“五心红 润儿童”的品牌塑造者，到专门教育党建新路的开拓者，谌敦平始终坚守党务工作者的初心使命，以忠诚诠释担当，用实干创造实绩，生动诠释了一名新时代党务工作者善于学习、勇于创新、敢于担当、甘于奉献的宝贵品质，用忠诚诠释对党的教育事业的赤诚与担当。今年，谌敦平获评安康市优秀党务工作者。

（稿件来源：市委组织部）

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