本网讯（通讯员 王世磊）5月以来，汉滨区江北小学开展了全覆盖、多层次、多样化的心理健康月系列活动，将心理教育深度融入课堂教学与校园日常，全方位筑牢师生心理健康防护体系。

针对困境儿童身心健康问题，心理教师多次组织困境儿童开展心理绘画活动，让学生以画寄情、释放情绪、舒缓压力，在艺术创作中抚慰心灵，并组织参与沙盘游戏辅导，有效提升学生的情绪调控能力与专注力。还融合心理健康教育与学科教学，创新开展《找春天》《寂静的春天》双书联动阅读课程，巧妙将心理疏导、品格塑造、正向引导融入语文阅读课堂，让心理教育润物无声浸润教学全过程。

结合小学生年龄特点与身心发展规律，学校还围绕情绪管理、人际交往、自我认知、挫折应对等核心内容，通过案例分析、情景模拟、趣味互动等多元教学形式，普及心理健康知识，还面向2至6年级学生开展心理健康主题手抄报比赛，并结合一线教学实际，开展教师心理辅导，助力全体教师以从容豁达、积极饱满的心态深耕育人事业。

本次心理健康月系列活动覆盖全员师生、贯穿教学全程、兼顾普惠育人与精准帮扶，形式丰富、落地扎实、成效显著，实现了师生心理素养双向提升。

责编：徐思敏

一审：徐思敏

二审：赵漪湉

三审：田    丕