通讯员 于延琴 陈小勇

一个普通劳动者，到底能走多远？

安康职业技术学院教师赵小燕给出了答案。4月28日，中华全国总工会正式公布，她荣获全国五一劳动奖章。

从2018年返乡至今，不过八年。她不仅完成从“全国技术能手”到职教“播种者”的身份转换，更用近三十年坚守证明：劳动创造价值，技能改变命运。这枚沉甸甸的奖章，既是对她个人技艺与奉献的最高肯定，更是一个时代关于奋斗最鲜活的样本。

一个决定与“零的突破”

2018年，赵小燕已是湖南长沙一家上市药企焊接技术负责人，头顶“全国技术能手”光环，年薪丰厚。得知安康市出台支持本土人才回归政策后，她毅然决定返乡。

“我从农村出来，当年没有学历技术，只能扫地，吃了太多苦。”赵小燕说，“如果家乡的孩子们能早点学到真本事，就不用重复我当年的弯路。”

1979年，赵小燕出生于汉滨区张滩镇。家中姊妹四人，她排行老大。高中毕业后，为减轻家庭负担，她赴京打工，进厂只能扫地。车间里，她见一位工程师受老板敬重，也第一次知道电焊这门手艺，决心要学。

拜师被拒：“你太瘦小，干不动。”找经理，对方劝她做服务员。她没有退缩：“就做工人。”

见她执拗，经理指着80张不锈钢板，让她20天内按图纸打磨完成。图纸、坡口、钝边，这些词她闻所未闻。

她没有放弃，边扫地边偷学。干完活后自己摸索使用角磨机。每天手掌麻木，手指不听使唤。

20天后完成任务。经理告诉她：“张总工程师愿意收你当徒弟。”她泪湿眼眶。

学徒更苦：锯焊缝锯到手腕失觉，下班握不住筷子。夏日防护服密不透风，不能开风扇，8小时如蒸桑拿。曾被嫌弃瘦小，在狭小空间里成了优势。她钻得进去，也吃得了苦，身上烫伤磕碰无数。

几年下来，她边打工边求学，从焊接初级工一路考到高级技师，拿到大学文凭，成为中国少有的女性焊接大师。

这段经历，让她对“技能改变命运”有着最深切体会。

安康技术学院党委敏锐地意识到赵小燕的价值。当时，学院没有焊接专业，设备陈旧，技能大赛成绩一片空白。学院果断决策：引进赵小燕,更要为她搭好台。

2019年，她获得“陕西省首席技师”称号。2020年，学院为她挂牌成立“国家级技能大师工作室”，成为秦巴山区焊接人才培养的起点。

初到学院，有人劝她：这里没有平台，不如回南方。她没有抱怨，一边争取资金更新设备，一边从最基础的操作教起。

真正的考验来自技能大赛。2020年9月，全国职业技能大赛陕西省选拔赛首次向学院发出邀请。学院从未参赛，没有参赛设备。

“去不去？”有人犹豫。

“去！哪怕借，也要让学生见见世面。”赵小燕态度坚决。她从西安一家企业借来焊机，把车间边角料收集起来，筛选动员学生。

整个暑假，她几乎未休息。早上七点进车间，晚上十点才离开。电弧高温烤得人汗流浃背，防护服湿了干、干了湿。学生基础差，她就手把手教，一个动作重复几十遍。

那次比赛，学生无缘奖项。她个人获三等奖，实现了学院焊接专业省级竞赛奖“零的突破”。也在这一年，她担任全国中职焊接项目竞赛裁判员。

回来后，她组建焊接社团，利用周末和节假日开展实训教学。“有一次，赵老师为纠正我的运条手势，蹲在我旁边整整两个小时，腿都麻了站不起来。”学生赵宗安回忆。

2023年7月，中三角焊接联盟技能交流赛发出邀请，她带着赵宗安等3名学生参赛，在全国众多高手中斩获“优胜奖”。

“比赛回来，孩子们眼里有了光。”赵小燕说，“他们发现，原来自己也可以站上这么高的领奖台。”

中核“订单班”诞生记

带队参赛只是起点，牵线建立中核“订单班”，则是赵小燕为学院焊接专业迈出的战略一步。

2025年9月，山东潍坊。第九届“嘉克杯”国际焊接大赛现场，近四百名焊接精英同台竞技。这项被誉为“焊接世界杯”的赛事，汇聚了三十多个国家和地区的选手。这是学院首次站上国际赛场。

赵小燕带领团队斩获佳绩：职工组两人获二等奖，学生组两人获二等奖、一人获三等奖。学院成功获批“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟”焊接与检测专委会理事单位，赵小燕当选专委会理事。

赛场上的成绩，为她打开了一扇更重要的门。

在赛事期间专委会议上，她听到高职院校开展校企合作项目报告，深受启发。核工业对焊接技术有极高要求，若能对接该领域，学生将获得高水平职业通道。会后，她第一时间向学院汇报。学院党委高度重视并迅速部署，一场瞄准国家战略产业的校企合作就此启动。

她联系上中国核工业第五建设有限公司工程研究院院长张亚滨，坦诚说明来意：为学生未来就业找出路，不为形式，不为盈利。对方被她的真诚打动，当即同意考察。

她以自己的行业信誉和人脉，为学院打开了通往国家战略产业的大门。

2025年11月4日，学院与该公司在上海正式签署校企合作协议。

张亚滨后来说，正是看中了赵小燕这个国家级大师，才最终下定决心与学院合作。

中核“订单班”的诞生，在安康职业教育史上写下浓墨重彩的一笔。这是学院首次与央企总部级单位建立定向培养合作，更是秦巴山区职业教育主动对接国家战略产业的重要突破。

大师工作室的“头雁效应”

全国五一劳动奖章，不仅表彰个人贡献，更看重对团队和行业的带动。在学院，赵小燕用一把焊枪证明：真正的荣誉，是让“一个人”变成“一群人”。

青年教师的成长，是她最牵挂的事。

1993年出生的周坤贤，原是行政人员。2023年，在赵小燕鼓励下从零学起。短短三年考取焊工中级证书，并在“嘉克杯”大赛中获二等奖，如今是赵小燕得力助手。“她指引我每个阶段的目标，从不藏私。她总说，一个人强不算强，团队强才是真的强。”

工作室的辐射效应延伸至校外。

2024年12月，“赵小燕国家级技能大师工作室汉阴分站”挂牌成立，这是全市首个在县级职教中心设立的国家级工作室分站。更早之前，她曾为旬阳尧柏水泥制定培训课程，有效提升员工技能水平。这些年，她培训特种设备焊工700余名，覆盖900余个项目，累计培训超4500人次，授课超5500课时，为行业培养了大量高技能人才。

在她的带动下，学院不仅获批建设焊接大师工作室，还成功申报为国家级高技能人才培训基地。

在学院，赵小燕是高水平“双师型”队伍的领头羊。“焊接先焊心，做人先做事。”这是她的座右铭，更是她的核心理念。在她看来，焊工手中的焊缝，关乎生命安全：“跟医生手里手术刀一样。技术不好可以练，但如果心不正、责任不强，就不配拿焊枪。”每次实训结束，她要求学生清理焊渣、归位工具，以此培养严谨细致的职业素养。

备战“嘉克杯”大赛时，教师陈均浩说：“赵老师比我们还拼。”她白天指导训练，晚上研究技术文件到深夜。

她懂得因材施教。学生明超杰性格活泼、表达能力强，她便安排他在参赛团队中担任讲解员。赛前，赵宗安紧张得手心冒汗，赵小燕轻拍他的肩膀：“放宽心，正常发挥就行。”最终代表队斩获佳绩。

她对学生的关爱，又如母亲般细腻。

贺新悦是中核“订单班”里唯一的女生。第一次拿起焊枪，看着飞溅的火花吓得流泪：“老师，我害怕。”赵小燕没有批评，走过去握住她的手：“总有第一次。我握着你的手，一起焊。”贺新悦心中的恐惧消散了大半。如今，贺新悦已能独立完成高标准焊接作业，立志成为像她一样的技能大师。

正是这种严慈相济、因材施教的育人方式，让赵小燕的“头雁效应”持续放大。

在党委书记陈文斌看来，高技能人才是欠发达地区补齐科技与产业短板的关键。补齐人才链短板，同样能够反哺教育链。以赵小燕为代表的“头雁”入驻后，配套平台与培育体系，西部职校同样能对接国家战略产业，培养走向世界的能工巧匠。

永不满足的技术攀登者

在企业深耕焊接21年，赵小燕掌握了扎实的焊接技能，并不断创新。在船用深冷设备、冻干机板层焊接方法和结构领域获得2项国家专利。

回到安康后，她的手机时常响起：企业咨询铝合金焊接工艺，请她介绍高技能焊工，询问压力容器焊接标准等。

行业一线持续“点名”，折射出高技能人才稀缺，而赵小燕是行业公认的技术符号。

她一直与时俱进。依托AR虚拟仿真焊接设备，她打造了现代化智慧教学模式。仿真设备无明火、无高温烟尘，从源头上规避安全隐患，特别适合零基础学员反复打磨基本功。系统可自主切换工件材质、焊接角度与工艺模式，覆盖仰焊、立焊等复杂场景。依托AI分析精准指出操作短板。她还积极参与机器人焊接培训，使自身技术不断迭代升级。

4月23日，在安康市“中国梦·劳动美”劳模工匠主题活动中，赵小燕分享道：“有人问我，焊接又苦又累，为什么能坚持29年？我想说，是焊花闪烁时的专注，是焊缝成型时的成就感，更是‘一辈子学一门手艺，把一门手艺学一辈子’的信念。”

得知获得全国五一劳动奖章后，她比任何时候都平静。她感谢各级党委政府的支持和学院的平台，感谢同事的共力，尤其感谢家人。“这么多年，照顾家庭太少，尤其是女儿。”

丈夫陈世平是最支持她的人，也是最懂她的人：“赵小燕人前云淡风轻，人后默默扛下所有。”

她说：“荣誉是新起点。我要为家乡培养更多焊接人才，让他们通过技能改变命运。”

这份决心，与学院发展战略不谋而合。

院长张东红说，赵小燕的获奖提升了学院办学影响力，为基层职教注入精神动能。学院将以此为契机，组建高水平团队，更新实训设施，打造智能焊接专业群，深化产教融合，开展订单式培养，为区域经济发展输送更多高素质技能人才。

从秦巴山区的打工妹到全国五一劳动奖章获得者，从一个人握紧焊枪到带领一群孩子站上世界赛场，赵小燕的故事仍在继续。

那些正握紧焊枪的孩子里，或许还会走出更多个“赵小燕”。

责编：杨一

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