“榜样”,在校内也在校外
通讯员 于延琴 秦海龙
这几天,安康职业技术学院护理专业2023届毕业生王兴勇,在列车上紧急施救患病婴儿的事迹,被广泛传颂。人们在点赞其见义勇为善举的同时,也对学院近年来扎实推进“三全育人”取得的成效,有了更直观真切的感受。
同向奔赴一场生命救援
4月8日晚8时许,从西安开往安康的C186次列车上,广播声骤然响起:“旅客中有医护人员的请立即到3号车厢,有婴儿需要紧急救助!”
24岁的王兴勇正乘车返乡。听到广播瞬间,他几乎没有思考,起身就朝3号车厢快步走去。
“职业本能,不能耽误一分一秒。”他后来这样回忆。
赶到现场时,一个10个月大的男婴浑身布满红疹,哭闹不止,精神状态极差,还发着高烧。家长急得手足无措,眼里满是慌乱。
让王兴勇感到温暖的是,几乎同一时间,另外两名医护也赶到了。大学生王怡楠和一位来自湖北省十堰市竹溪县的医生。三人素不相识,却因共同的职业使命,向着同一个方向奔赴而来。
没有多余寒暄,三人迅速分工:安抚家长情绪、为患儿物理降温、密切观察病情变化。各项处置紧张而有序。
但情况比预想更棘手。孩子持续哭闹,高热惊厥的先兆已经出现。列车急救条件有限,再拖下去,后果不堪设想。
“必须立刻联系就近医院站点,申请临时停车。”三人几乎同时作出判断。
列车长刘力迅速调度。接下来的每一分钟都格外漫长。
王兴勇守在孩子身边,一边继续基础护理,一边安抚焦虑到极点的家长。孩子的小脸烧得通红,哭声中透着难受。他尽量让自己保持镇定——他是专业的,不能慌。
20分钟后,列车在引镇站临时停靠。急救人员已在站台等候。三人配合工作人员,迅速将孩子和家长交接出去。看着救护车驶离,大家才长舒一口气。
事后刘力确认,孩子被转到西北妇女儿童医院救治,病情已得到有效控制。
“你是学弟学妹们的榜样”
王兴勇回到家,已是深夜近11点。母亲张忠安已经睡了。他把今日收到的感谢信轻轻放在桌上,没有叫醒母亲。
第二天早上,母亲看完信,才知晓儿子昨晚的暖心举动,欣慰地说:“在学院真正学到了本领,更守住了初心。”
事迹传回母校,老师们倍感欣慰。《护理学基础》专业课老师李静说:“他是学弟学妹们的好榜样。”在李静记忆里,王兴勇是2018级五年制护理2班的副班长,“性格活泼,学习中等但很努力,经常来问问题,聊理想和职业规划。他特别认真,对专业有着执着的热爱!”
班主任雷梦杨也印象深刻。王兴勇在校期间担任护理学院舞蹈社社长,兼具文艺才华与组织能力。
从课堂上的勤学善问,到社团活动中的尽职尽责;从实习岗位的虚心求教,到毕业后的初心坚守,王兴勇在学院的育人土壤里,一步步成长为兼具专业本领与责任担当的青年人。
立德树人在课堂更在人心
在王兴勇看来,列车救人只是一次理所应当的职业本能。但这份从容的“平常之举”,源于家庭熏陶与院校育人共同作用的结果。
家庭是初心萌发的源头。王兴勇成长于医院家属院,家中多从医人员。在成长过程中,逐渐懂得了医者的责任,坚定了从医的人生选择。
母校则为他成长赋能。学院始终秉持“修一身厚德、练一技之长”的育人理念,将价值引领与技能培养贯穿全过程。在护理、医学等专业教学中,既强化实操规范、应急处置等硬核能力,又深耕职业精神培育,引导学生明晰从医初心、践行服务使命。
王兴勇在随笔中写道:“不求惊天动地,只求在每一个需要的时刻,竭尽所能守护每一位患者的健康与平安。在这趟普通的列车上,我不仅完成了一次医者的使命,更真切实现了自己的社会价值。”
没有惊天壮举,却足以温暖一整列车的人。榜样的力量,从来不止于校内的勤学苦练,更在于校外的危难时刻、责任担当。从课堂到车厢,从校园到社会——王兴勇列车上的20分钟紧急救援,正是青年医者坚守初心、践行使命的生动写照。
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