□ 谢英荣
光阴似箭，岁月如梭，时间如流水一般一去不复返，不知不觉，我离开田心小学已经整整二十年了。虽然那地方偏僻荒凉，可那里的山水人情却时常浮现在脑海里。每当夜幕降临，望着天空中皎洁的明月，思念之情就像疯长的野草一样在我心里滋蔓开来。
记得那年，我从安康师范学校毕业，被分配到流水镇田心小学任教。在一个细雨蒙蒙的清晨，母亲翻山越岭送我到田心小学。沿途风景甚美，只见雨雾迷蒙之中，青山隐隐，如诗如画。那刻，我的心情顿时怡悦起来，想着自己日后在工作之余，若能天天欣赏这独特美景，倒也别有一番韵味。
约两个小时后，我们径直过了田心桥，陡地精神一振，往前一看，只见一条公路依山傍水，四周被延绵不绝的群山环绕着。跟着母亲慢慢前行，走着走着，两山突然就闪开了，现出一段开阔地带。只见一座整齐的房子矗立在眼前，前边是一排排整整齐齐的竹林，左边是农家住户，右边是一座荒凉的小山坡，后边是十亩水田，地势比较平缓，那沉甸甸的稻穗向我们深深地弯腰鞠躬，像是在热烈地欢迎我们。
到了学校，母亲就回家了，留下我一个人，感到莫名的心酸。我从小娇生惯养，被父亲宠坏了，脾气暴躁，学生们都很害怕我，我也不擅于跟同事们交流。这一切，使得我像一只离群的孤雁，独自哀叹，低飞着……心中那种难以言表的孤寂，使我欲语无声。
只有下课了放学后，我的心情才会好些。有时收集报纸上的文章，朗读、摘抄，写写日记；有时戴上耳机绕着操场跑圈儿；有时一边听音乐一边赏花……
村里最美丽的风景就是那条可爱的、没有名字的小河了，后来我给它取名“爱心河”。每当我高兴时，或是坐在河边远眺群山峻岭，放声歌唱；或是站在河边素描速写，迎着习习的凉风，听着潺潺的流水声，舒畅极了！心情失落的时候，也常常独自一人来到小河边，寻一块干净的草坪，静静地坐着，看河水悄无声息地流淌着，河中散乱着无数块千姿百态的石头，河水清澈见底，小鱼儿欢快地游来游去，阳光照在水面上，波光粼粼，煞是好看。要是春天，风儿轻拂着油菜花，花朵摇曳生姿，散发出淡淡的芬芳，两岸青山含笑，四周杨柳依依，小河就更富有诗情画意了。
我最喜欢宿舍后面的那座山，山上有座水塔，塔顶平铺着水泥板。闲暇的时候，我常常在这里看书、拍照。水塔旁边，是我们学校的小菜园，葱韭青青、白菜成团、蜂飞蝶舞。立在山顶上，举目四望，那一片山色，一抹夕阳，都是那么醉人。于是，我渐渐地习惯了孤独，在夜里，寂静地可以听到近处的虫鸣、远处的蛙声。
这样生活了一年多，我对这里的一切都谙熟于心，大多事也能从容应对了。自己表面上笑容灿烂，内心里却充满了迷茫。直到有一天，我生病了，病得非常厉害，卫生院的李医生一天四、五次地来探视。那时，我蓦然发现满田心都是我的亲人了。他们买来了各种礼品来看我，说好多体贴的话来安慰我，有两个老师还整日整夜地陪伴着我、照顾我。我躺在床上，眼含热泪，默默地接受她们的关心和安慰，静静地感受着人们给予的温暖。特别是教师节那天，孩子们三个一群、五个一伙来看望我，她们有的手捧野菊花、金桂花，有的拿着精心制作的卡片，上面写着：“谢老师，节日快乐！”有的把核桃、板栗和糖果往我嘴里塞，不停地说：“谢老师，吃了它，会很快好起来哦！”还有的伸开双臂，往我怀里扑……看着这一切，我感动得说不出一句感谢的话来，静静地看着他们，眼泪在眼眶里打转儿……那刻，眼前不由得浮现出一幕幕：冬天的清晨，常常一开门，就看见门口放着一盆木炭，那是早来的家长特意为我准备的；周末补课时，厨房大姐走两里路给我送来可口的饭菜；第一次赛教前，校长时常挑灯帮我改教案，同事们积极地为我做课件；学生们时常争先恐后地邀请我去他们家做客，返回时还装上一些土特产，在作文中对我也是无限的赞扬与欣赏。而过去，我怎么从未发现这些呢？
这以后，我忽然发觉天空是那样的晴朗，世间充满了真挚的爱。慢慢地，我和同事们互相关照、和睦相处；学生们和我说说笑笑，成为亲密无间的朋友了。下班后，时而跟同事探讨教学方法、交流教育叙事；时而上山采花、下河摸鱼；时而举杯聊天、开怀畅饮。课间，我也跟学生打乒乓球、跳绳、丢沙包……不为输赢，享受的是那份快乐、幸福的心情。
日子过得飞快，眨眼又是两年过去了。由于所带科目成绩优异，我调入了新庄小学。最难忘的是我调走的那一天，也下着蒙蒙细雨，同事、学生及家长步行送了我三、四里。一路上，学生依恋、挽留的哭声感动着我，同事和家长也被感动得不停抹眼泪。他们淳朴的真情深深地打动了我，接下来的好几天，我的眼睛都是红肿的，也以至于二十年后的今天，翻开泛黄的日记，想起这些，仍旧感动得热泪盈眶。后来，我有幸进城工作了，城里自是比田心繁华热闹，然而，我的思绪却常常飘回田心。
田心是一杯浓郁的茶，茶香四溢、沁人心脾；田心是一曲相思的歌，缠缠绵绵、挥之不散；田心是一篇眷眷的文，洋洋洒洒、爱之恋恋。我时常怀着一颗感恩的心，守望着、怀念着田心。
