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旬阳市庙坪九年制:构建课程超市 助推延时服务
2022-03-21  来源:本站原创

本网讯( 通讯员 潘文进)自“双减”政策实施以来,旬阳市庙坪九年制学校在课后延时服务上尊重学生的个性选择,精心策划,因校制宜,积极构建“作业辅导+学科社团+艺体社团”课后延时服务模式,为学生提供“菜单式”课后延时服务,采取学生“点餐”,学校“下单”,为学生搭建一个多元的生长环境和个性化发展的舞台,真正让课后延时服务成为学生增长技能的“充电桩”,彰显个性的“能量棒”,筑梦远方的“大舞台”。G6m安康新闻网

菜单1:作业辅导G6m安康新闻网

作业是课堂的延续,作业辅导又是课后服务的一项重要内容,完成作业的高效必须依托课堂教学的高效,为此,学校严把课堂质量关,一方面要求各教研组、各学科教师抓好课堂教学,高质高效上好每一节课。另一方面,教务处严把各科作业设计质量关,全程督导各学科教师设计作业时,内容要精选,时间要严控、反馈要及时。G6m安康新闻网

“课外延时作业辅导全覆盖所有主干学科,每天主干学科教师,要在课外延时服务时间进班答疑解惑,辅导学困生在延时服务课堂上,解决当天所有的作业问题。同时指导学有余力的学生自主探究拓展,真正做到让课后延时服务,成为学困生查缺补漏的‘灶台’,优等生拓展知识空间的‘平台’,确保学校教育教学能高质量发展。”该校教务处主任高翔老师,在课后延时服务动员大会上,如实这样说。G6m安康新闻网

菜单2:学科社团G6m安康新闻网

为了激发孩子们对各学科类知识的学习兴趣,提升他们学科综合素养,学校积极探索,创新成立了语文(诵读)、英语、数学等主干学科类社团。G6m安康新闻网

据语文(诵读)社团指导老师杜萍介绍:“孩子们在诵读社团里,在老师的示范引领下,目观其文、口诵其声、耳闻其音、心通其意朗诵经典诗词,逐步掌握朗诵技巧,丰富朗诵体验。同时还指导孩子们阅读大量经典美文,积累丰富优美词句,学习作者的表达技巧,开阔其视野,增长其见识,领略生命的神奇与丰盈。”G6m安康新闻网

走进该校英语社团,孩子们正在进行全英文模拟日常生活场景交流,有的孩子正在排练英文文艺类节目,英语社团老师用这些孩子们喜闻乐见英语活动形式,让他们感受英语学科学习的魅力,提高他们的英语听说读写能力。G6m安康新闻网

同样,在该校数学社团里,社团老师根据各班实际情况,开设的有数学学习方法指导,笔算辅导等数学基础性课程,同时还开展口算大比拼,数学益智类小游戏,数学知识竞赛等活动,激发孩子们探寻数学奥秘的兴趣,培养他们的动手操作能力及数学逻辑思维能力。G6m安康新闻网

菜单3:艺体社团G6m安康新闻网

自本学期以来,学校在体艺社团课程的开发、设计与实施上,按照“发挥专长,因需定制”的原则,凭借自身配套设施,精准发力,再出实招,开展了形式灵活、内容丰富的艺体类社团活动,其中包括剪纸、劳动实践、球类运动、美术、器乐、声乐、手工制作等艺体类社团,最大限度地发挥出教师所长,满足学生多样化发展需求。G6m安康新闻网

例如“剪纸”是我国优秀的民间传统艺术之一。在剪纸社团里,一双巧手,一把剪刀,几张纸片,在老师的指导下,剪出一幅幅栩栩如生的花鸟虫鱼,吸引着其他社团的师生围观、点赞。G6m安康新闻网

在劳动实践社团,孩子们走出教室,走进田园,与大自然亲密接触,在农田里,体验农事,手握农具,翻地播种,除草施肥,修枝剪叶,采摘丰收后的硕果……孩子们在劳动实践中,感知劳动的艰辛,生命的伟大,学会珍惜,懂得感恩。G6m安康新闻网

今后,该校将继续探索课后延时服务课程的更多可能性,推陈出新一批高质量、有特色课后延时服务课程,为学生提供更全面、优质、个性化的服务,持续提升全校课后延时服务的质量与水平。 G6m安康新闻网

(责编:殷婷)