通讯员 曹林
平利县教育体育和科技局全面织牢控辍保学网，全面夯实义务教育控辍保学“双线七长”责任，建立完善县教科局、镇村、学校控辍保学动态信息反馈共享机制，实行清单销号管理，直至风险化解排除。督导镇村和帮扶干部对县外就读学生定期回访，发现疑似问题及时跟进帮扶。将县内就读学生控辍保学责任落实到每名教师身上，送教上门、定期家访、重点帮扶。对全县23105名农村6至15周岁义务教育适龄人口就学情况全面排查，建立台账，动态跟踪管理，确保全县义务教育阶段适龄人口无辍学失学现象。
在该县城关第二小学送教上门的时间，李老师和黄老师结伴而行，半个小时的路程，2位老师额头已渗出了汗水。来到小雨家院门口，瞧见两位老师，小雨立刻迎了出来。见到送教老师，小雨很是高兴，小雨奶奶紧锁的眉头也舒展了很多。
送教前，两位老师根据学校制定的送教计划，认真备课，细心准备教具。课堂上，2位老师分别教授了语文、数学学科知识，引导小雨仔细观察身边的人、物，观察生活，认知生活。结合生活实际需要，将知识融入生活中，充分调动学生对美好事物的追求。教学中，2位老师及时发现小雨的优点和进步，给予她评价和鼓励，激发学习兴趣，开发学习潜能，让她获得学习成就感，帮助她建立自信心。据了解，平利县对33名残疾儿童少年开展了每月2次送教上门工作，并落实关爱措施。
“老师，下个月我过生日，你们能一起来给我唱生日快乐歌吗？”“奶奶腿脚不好，你在家里多帮奶奶干一些家务，我们一定都来陪你过生日，还要买一个大蛋糕咧！”正阳镇中心小学老师邹冬生手里紧紧攥着填写的《“千名教师大家访”活动教师记录表》，不断地回头向小燊燊和奶奶道别。
“小燊燊很小父母就离异了，父亲常年在外地务工，只剩下腿脚不便的奶奶和他相依为命，生活和学习基本靠自己，他说最开心的事情就是我能去家里多看看他……”邹冬生低沉着嗓音向同去的老师们介绍着小燊燊的家庭情况。
家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。该县中小学自2022年暑期“千名教师大家访”活动启动以来，各学校始终坚持“教师全员参与、学生全面覆盖”的原则，对全县在校学生开展了入户走访。家访教师每入一户，都会了解学生基本情况、规划育人策略、指导安全教育、宣传教育政策、交流教育理念、听取家长建议等，与家长共商促进学生发展的措施和方法。
通过教师家访，实现了教师全员参与，学生全部覆盖，让教师全面了解学生的家庭环境、成长背景、个人习惯、在家表现以及家长的教育观念，为进一步巩固义务教育有保障，精准落实教育帮扶措施起到了积极作用，全面提升了群众对教育的满意度。
