通讯员 杨青华 王永丽
近日，汉阴县第二高级中学可谓喜事不断、果压枝头。第三期德育潜力班成功举办，20名德育“潜力生”顺利结业。
教育的首要任务是育人。近年来，汉阴县第二高级中学全面实施“德育以生为本、课堂以学为本、管理以人为本”方略，始终把德育作为引领学校发展的第一动力，探索构建“生本德育”课程体系，开办德育潜力班、德育涵养班，合力推动学校科学发展、内涵发展和特色发展，谱写了新时期育人模式转型发展的新篇章。
定期开班，让德育之花香溢校园。近年来，该校围绕“为学生精彩人生铸就向上向善的精神底色”的基本目标和“学做人、会做人”的基本要求，由学校德育处牵头，开办德育潜力班，通过理论教育、劳动教育、心理教育等多种方法，从思想上、行为上让学生“知理”“守则”，为学生未来的可持续发展奠定了思想之基。
构建“生本德育”课程体系，让德育之魂植根于心。该校探索构建“生本德育”课程体系，围绕“人与自己”“人与他人”“人与社会”“人与自然”四个维度，开展丰富多彩、形式多样的主题教育课程，集中学习《中学生日常行为规范（2020版）》《汉阴县第二高级中学学生行为规范50条》，进一步树立规则意识，提高德育供给端的质量、效率和创新性。同时，该校围绕公益服务、校本课程、艺术审美、体育健康四个方向，成立了志愿服务社团、阅读社团、合唱社团等10余个学生社团。
润物于无声，让德育之花结出硕果。近年来，该校通过建立志愿者服务工作站、社会实践基地和“一对一”帮扶等活动载体，拓展德育教育新路径，增强教育工作者坚持言传身教、发挥示范带动作用、关心社会弱势群众的责任感与使命感，以实际行动践行社会主义核心价值观，做活德育为先大文章。先后荣获“全国家长学校建设实验学校”“陕西省美育教学改革实验学校”“安康市立德树人优秀学校”等荣誉称号。
