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做细做实“双减”工作 促进学生全面发展
2021-12-21  来源:本站原创

本网讯(通讯员 赵均培 李艳青)秋季入学以来,张滩九年制学校在“双减”这一新要求下,多措并举,以“减负不减效”为目标,以“五项管理”为抓手,落实“5+2”的课后服务模式,做细做实“双减”工作,促进学生德智体美劳全面发展。frd安康新闻网

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深化宣传,提高认识。学校多次组织全体教师学习中省市区关于“双减”“五项管理”及课后服务的相关文件。通过不断解读文件,进一步理解国家推行这一政策的初衷,引导教师提高思想认识,深入了解推行此政策的目的和意义。下发了《张滩九年制学校落实“双减”政策致全体家长的一封信》,利用班级微信群向全体家长征集课后延时服务的意见,让家长也能理解政策的意义和要求,取得家长对“双减”工作的支持。frd安康新闻网

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强化管理,落实到位。经过全体教师的讨论,制定了《张滩九年制学校“双减”工作方案》《张滩九年制学校课后延时服务工作方案》《张滩九年制学校作业管理方案》,规定了课后延时服务“5+2”模式,每个周五天课后延时2两小时,以答疑解惑辅导帮扶为主,每周三为无作业日,开展丰富多彩的社团活动。作业量严格贯彻执行政策要求,一二年级不留书面作业,三—六年级作业不超过60分钟,在学校完成,作业不带回家,初中生作业不超过90分钟,各科作业精准量化透明,班主任每天把各科作业在班级黑板展示。frd安康新闻网

减负提质,狠抓教学。严格教学时间,早上小学到校时间为8:20到校,中学为8:00到校,中午营养午餐40分钟后,为全校20分钟午读时间,阅读常抓不懈。为达到“减负不减效”这一目标,教学管理是根本,首先是对教师的备课管理、布置作业的管理、批阅作业的管理,教研组一周一查,学校教科室一月一查,发现问题及时整改;其次是上课管理,规范教师上课行为,进行定期的观课议课活动,本学期先进行新教师进行上汇报课,全体教师分组议课的活动;再次,就是依托省级课题《情景教学法在中小学语文课堂教学应用的研究》的研究开展,课题成员上汇报课,教师进行议课活动,接着其他教师学习情境教学法进行磨课,上汇报课,学生对这一教学法是赞不绝口,推动了学校观课议课的高潮。最后,严控作业量,提高课堂效率,要求教师作业布置做到:目的明确、训练到位、有延续性、创新设计、分层布置,让学生在每次作业中都有提升。总之,在“双减”的背景下,学校始终将教育教学质量作为学校工作的重中之重。frd安康新闻网

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社团服务,搭建平台。为了激发学生内在的潜能,培养学生的兴趣爱好,促进学生全面发展,丰富学校文化生活,依据学校的实际情况,为学生搭建一个发展的平台,共开办26个社团。深度打造6个精品社团书法、绘画、舞蹈、鼓乐、篮球、足球,这是根据学生的兴趣爱好,学生自愿申报。其余20个社团朗诵、音乐、科技、英语、思维、心理等社团是服务到班级,指导教师实行走班制。通过全员参与社团活动,极大地丰富了校本课程内容,让每个学生找到自己的亮点,增加了学习的兴趣,促进了学生综合素质全面提升。frd安康新闻网

开展活动,健康成长。为了让学生身体健康成长,除了上好规定的体育课,学校还开展丰富多彩活动的课余活动。为了强化学生身体素质,抓好大课间,组织学生做好课间操《天天向上》的学习;专门安排学生到张滩九年制学校的劳动实践基地去体验生活;分班开班为期一个周的国防教育活动,培养学生爱国情感;利用营养午餐后的休息时间,组织3—9年级学生进行年级足球比赛、4—6年级学生进行篮球比赛,定期开展师生篮球比赛和全校的拔河比赛活动,确保学生在校进行1小时的体育锻炼。通过校园丰富的活动,让学生身心健康成长,真正落实了“双减”任务。frd安康新闻网

张滩九年制学校以落实“双减”为目标,以课后作业辅导和社团服务为契机,依据区域实际情况,开展丰富的多彩活动,做细做实“双减”工作,五育并举立德树人,全面提升学生综合素质,促进学生健康成长。frd安康新闻网

(责编:殷婷)