安康新闻网讯（通讯员 谢应波 王子丰） “作风决定作为，作为意味担当。一个单位的工作，只有作风过硬、人人担当，才能创造出不同凡响的业绩。”这是市委党校常务副校长屈晓红，在秋季开学动员大会上的一段讲话。在两个小时的动员讲话中，她6次提到作风问题，这也是该校近期开展作风问题排查整改的一个缩影。
8月份以来，市委党校按照市委统一部署，以弘扬践行“安康创优精神”为主线，紧紧围绕“提素质、强作风、创一流”这个主题，高起点谋划、高标准要求、高质量推进，坚持规定动作做扎实，自选动作出特色，作风问题排查整改有力有序开展，取得阶段性成效，干部作风持续向好。
思想是行动的先导，作风问题排查整改首先要重视学习教育，从思想源头上筑牢防线。市委党校于8月17日、21日连续召开专题会、理论学习中心组学习会，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，传达贯彻中央、省委和市委关于进一步加强作风建设、激励广大干部新时代新担当新作为的部署要求，全面安排和推进干部作风问题排查整改工作。
9月3日新学期第一天，屈晓红以《加强作风建设 勇于担当作为》为题，进行了干部作风问题专题辅导，对党的作风建设进行了全面系统的讲解，使广大教职工对作风问题排查整改工作有了更为深刻的认识，让提素质、转作风、勇担当、创一流成为全体教职工的思想自觉和行动自觉。
为确保作风整改不走样、不跑偏，取得良好成效，该校对市纪委、市委组织部关于作风整改工作实施方案深入学习研究，并结合党校实际，制定印发了市委党校《作风问题排查整改工作实施方案》，明确整改目标、推进步骤、责任部门，梳理了4大类26个共性问题，点出了在教学科研中存在的问题，要求每位教职工深刻反思、认真对照、主动认领，做到真查真改、立行立改，从一开始就把“决不走过场搞形式主义”这一要求落到了实处。
找准找实突出问题是抓好整改的关键之举。在各部门教职工认真对照自查的基础上，9月4日，市委党校四个党支部分别召开专题组织生活会，邀请非党同志参加，聚焦“加强作风建设，勇于担当作为”这个主题，开展批评和自我批评，深入查摆作风问题。机关党委书记屈晓红先后走进四个支部会议现场，每到一处都认真听、仔细记，逐一进行点评指导。
在第一支部专题组织生活会上，支部书记胡晓敏带头揭短亮丑：“作为办公室负责人，我在工作上存在拖拉现象，造成少数任务未能及时完成；‘以文件落实文件，会议落实会议’的惯性思维还存在，创造性开展工作不够……深刻对照学校文件，不少问题在自己身上有不同程度地存在，必须检视警醒，切实加以整改。”
在支部书记的带动下，与会同志丢掉心理包袱，争相发言，既敢于亮明自身问题，又诚恳提出其他同志的不足，会议气氛活跃、成效明显。“我本以为支部生活会大家可能是随便说点‘理论学习不够’之类的小问题，没想到都这么坦诚实在。”一位参加会议的非党教职工感慨地说。
通过自己找、互相帮，每个教职工形成个人问题清单，由该校办公室进行分类造册，建立责任、任务台账，再反馈至各部门，并公开张贴，实行销号管理，确保查摆出来的问题有人抓、有人管、有人干。如此“一上一下一公开”，就把问题找准了，责任夯实了，整改起来也就不含糊了。截至目前，该校共查摆出56个作风问题，除30个长期坚持整改外，其他立行立改、限期整改的问题基本整改到位。
“最近开会时没听到过手机铃声响了，会议秩序非常好。”这是该校办公室负责会议记录工作的王莉，最明显的感觉，“以前开会，不时有手机铃声响起，发言同志的思路经常被打断。”
会议上铃声的消失，是该校作风问题排查整改中的一个小细节。在本次作风整改中，从小事管起，对上下班时间、会议秩序、请销假及请示汇报等日常管理制度进一步重申和强调。同时成立作风监督小组，不定期、不打招呼开展作风检查，对发现的问题如实记录，责令限期整改，整改不力的，按有关规定严肃处理。
在全体教职工大会上因“未按要求执行外出请示报告制度”被通报批评的一名同志说：“这次我被作为反面典型，毫无怨言，说到底还是自己规矩意识淡薄，希望同志们能够引以为戒。”
言出纪随、令行禁止。该校始终坚持严格监督、违者必究的原则，从严要求，抓早抓小，充分运用监督执纪“四种形态”，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。校委会目前已对3人进行谈话，通报批评2人，停职检查1人。
作风建设永远在路上，作风问题具有反复性和顽固性，必须标本兼治、久久为功。在整改过程中，市委党校从制度建设入手，集中对各项管理制度进行系统的“废改立”，坚持实行重要事项责任清单制度，增强制度的执行力，推进用制度管人管事、管纪律作风，不断巩固整改成果。
结合党校实际，进一步修订完善《公务员及事业单位人员平时考核奖励办法》，实行“工作目标细化、处室指标硬化、个人任务量化、时间节点明化”的追赶超越季度考评机制，考核到具体事、具体人，表扬先进者，批评落后者，激励广大教职工新时代新担当新作为。
作风变，气象新。随着作风整改工作向前推进，该校广大教职工思想在革新、行动在转变、效能在提升，“庸、懒、散、慢、虚”问题日益减少，“四个意识”进一步增强，工作作风进一步改进、干事创业热情进一步激发，“实干担当、敢争一流”在全校蔚然成风。
