□ 陈孝伟
日前，教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》。这份文件不仅描绘了未来教育的新图景，更揭示了数字化如何从根本上改变学习方式。
在人工智能时代，知识的获取方式已经发生改变。过去只能在重点学校看到的物理实验课，现在甘肃山区的学生通过一块屏幕就能和北京名校同堂听课；乡村教师打开手机就能向全国特级教师请教备课方法。从杭州某学校用“数字孪生”实现线上线下融合教学，山东学生戴上VR眼镜就能“亲临”孔子讲学现场，这些实践让我们看到：未来的学校将没有物理边界，优质教育资源将触手可及。
从粉笔黑板到智能屏幕，从统一授课到个性学习，这场静悄悄的革命正在重塑每个人“意念学习”，这些曾经科幻的场景已成现实。就像移动支付改变了我们的消费方式，教育数字化正在重构知识传播的路径。
当5G、XR技术让千年文化“活”在课堂，当算法为每个孩子定制成长方案，我们迎来的不仅是教学方式的升级，更是教育公平的真正实现。让大山里的孩子和城市学生共享优质资源，让每个生命都能获得适合自己的发展机会——这或许就是技术赋能教育最动人的图景。
（作者单位：旬阳市蜀河镇中心学校）
