□ 殷朝林
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上指出，“调查研究要注重实效，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。要防止为调研而调研，防止搞‘出发一车子、开会一屋子、发言念稿子’式的调研，防止扎堆调研、‘作秀式’调研。”在主题教育中开展调查研究，就是要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题、弄明白症结，拿出解难题的实招。
调研需会说百姓话。到基层一线调研，需要入乡随俗，了解农时农事，会说百姓话，才能与群众打成一片，才能听到真心话、了解到真实情况。面对老人，一句“大爷，您高寿？”比“老乡，您好”更能拉打开话匣子；一句“今年收成咋样？收有几担苞谷？”比“今年有多少钱收入”把收入情况了解得更准确、更客观。只有说出了群众能听得懂的话，不说官话、场面话、客套话，群众才能跟你掏心窝子，说出心里话。
调研需会走乡村路。到农村调研，既要能走水泥路、柏油路，还要能走土路、山路，要避免坐在车上走马观花，应多到地域偏远、交通不便的村组、农户，重点关注鳏寡孤独等弱势群体和留守老人、留守儿童等“三留守”人员。只有这些弱势群体才更需要帮扶、才会更容易出现问题，如果将这部分群众的生产生活安排妥当，全村乃至全镇将不会有问题。因此，开展调研，要不怕山高坡陡、道路崎岖，多往偏远地方走、多到落后地区看，才能掌握到第一手资料。
调研需会登群众门。调研不是单纯地座谈，还需要实地查看。“耳听为虚，眼见为实。”比如说，了解贫困群众是否解决了“两不愁三保障”，既要认真听取群众的自述，还要实地登门入户了解。看看米缸子是不是米面粮油齐全、时令蔬菜不缺；看看衣柜子缺不缺四季衣裳、被子薄不薄；看看住房安全不安全，有没有明显裂缝，排水是否通畅等等。只有多听、多看、多查，相互印证，才能准确了解群众需求，才能因需施策，才能确保调研取得实效。
